大田原小の栄養教諭が来校し、「食に関する指導」がありました。今日は４・５年生です。

　２時間目は５年生。めあては「地産地消について知ろう」です。

　実際に、大田原産の野菜を提示しながら授業してくださいました！

　食料自給率、日本全体では４０％以下ですが、栃木県だけを見ると７０％以上なのだそうです！新鮮で、安心できる食材が、輸送費がかからない分安く手に入る……地産地消を進めるのにぴったりな場所ですね！これからも、意識して地元の食材を買おうと思いました。

　３時間目は４年生。めあては「じょうぶな骨をつくろう」です。

　４年生は、入学してから今までに１５～２２センチ背が伸びたそうです！

　骨はどのように育っていくのか、成長に必要なカルシウムを十分に摂るために何を食べると良いのか、を学びました。

　給食で毎日出る牛乳も、大切なカルシウム源ですね！

　来週は、１・２年生に向けた「食に関する指導」があります。来週もよろしくお願いします。

　その他の学年の様子も紹介します。

　２時間目、２年生は算数。

　今日から九九の「３の段」を学びます。

　３・４年生は体育。長距離走です。

　Ｂチームがタイムを計測し、Ａチームが応援しているところでした。宇都宮大学から来ている教職ボランティアの学生さんも、大きな声で応援しています。なんと、前回から１分近くタイムを縮めた児童もいました！

　その後も、互いにペースを作りながら走り込みます。

　６年生は外国語。

　スペルの問題に挑戦した中学生、見事正解です！

　その後、話はＡＬＴの先生が旅行先で食べた生き物の話へ……。みんな驚いています！

　何を食べたのかは、お子さんに聞いてみてくださいね。

　４時間目。１年生は算数。計算マスターを目指して、テストで間違ってしまった問題にもう一度取り組みます。

　数図ブロックを使って確認し、理解を確実にしています。

　そして業間の時間。今日もたくさんの児童が思いきり体を動かしています。

　教職ボランティアさんや中学生も一緒です！

　チャイムが鳴り、校舎に戻ろうとしたとき……

　２組さんの教室の窓に、巨大なてるてるぼうずを発見！

　修学旅行が晴れるようにと作ってくれたそうです。ありがとう！きっと晴れます！

　おはようございます。御殿山の紅葉がきれいです！

　紅白幕やのぼりが飾られ、いよいよ佐久山紅葉まつりが始まります。

　佐久山紅葉まつりは２５日まで行われ、ライトアップもあります。その間にさらに彩りが深まると思うと、楽しみです！

　今朝は、中学生も登校指導に参加してくれました。大きな声でのあいさつ、ありがとうございます！

　１時間目。１年生は国語。漢字の「車」を練習しています。

　画数が増えて難しくなってきましたね。でも３人の「先生」が教えてくれるから大丈夫！

　２年生と３年生は、ＱＵテストを行っています。

　３年生から６年生には、大田原市からＷＥＢＱUの補助が出ています。本校では、１・２年生にも紙媒体で行い、学級経営や教育相談に役立てたいと考えています。

　４年生は国語。同訓異字の問題を解いています。

　「治める」「収める」「納める」「修める」は、高校入試でもよく出ます！今のうちから違いが分かると、将来の自分を助けてくれますよ。頑張って！

　５年生は、ヘッドセットを付けて、「とちまるチェック」の問題に取り組んでいます。

　昨年までは、年１回（４月）に行われていた「とちぎっ子学習状況調査」が、今年から「とちまるチェック」に変わりました。年４回行うことで、理解度を細かく知ることができます。今日はその３回目です。

　６年生は社会。江戸時代について学んでいます。

　ちょうど浮世絵の話をしているところでした。県北には馬頭広重美術館があるので、浮世絵の実物もぜひ見てほしいなあと思います。絵の美しさだけでなく、技のすばらしさに感動します！

　今日から４日間、親園中学校２年生のわくわくチャレンジウィーク（職場体験学習）があります。

　佐久山小には３名来てくれました。

　朝、リモートで自己紹介をしてもらいました。

　４日間、がんばってください！

　それでは、４時間目の授業の様子です。

　１年生は、先日の生活科見学で見つけてきた「秋」を紹介していました。

　どんぐりや、くるみ、不思議な形をした木の実など……しかし、みんながたくさん拾おうと意気込んでいた松ぼっくりは なかったそうです。

　そこで、担任の先生が昨日たくさん拾ってきてくれました。これで好きなおもちゃが作れますね。

　２年生は音楽。

　音楽担当教師のギターに合わせて、鍵盤ハーモニカの練習です。

　せっかくなのでと、ギター伴奏で「虹」も歌ってくれました！

　３年生は算数。

　教科書に載っている図形を、コンパスを使って書くのですが、これが難しい！みんな苦戦しています。中学生も一緒に悩んでくれています。

　４年生は理科。

　筋肉の動きについて、実際に腕を曲げ伸ばしして確認しています。

　５年生は道徳。

　題材名は「名前のない手紙」。理由もなく始まったいじめ。そんな中、ときおり届く名前のない手紙が主人公をなぐさめ、はげます……。いじめは、ささいなきっかけで始まり、相手を深く傷つけるということが実感できる話です。児童はしっかり考え、たくさんの意見を述べていました。

　６年生は家庭科。

　献立を考える授業です。先日食に関する指導を受けたばかりなので、栄養面もバッチリな献立を考えることができると思います！ちなみに、主菜は唐揚げが大人気でした！

　そして、今日はミシンボランティアさんが来てくださいました。お二人のご指導のおかげで、時間内にトートバッグを完成させることができたそうです！本当にありがとうございます！

　１年生は、なかがわ水遊園に行ってきました。

　あいさつ、きちんとできたかな？

　見るだけでなく、実際に触れる体験もしてきました。

　カピバラはお昼寝中でした。

　ピラルクーかな？水のトンネルはいつ見ても幻想的です。

　次は、なかがわ水遊園の外で「秋」を探します。

　「秋」をたくさん見つけて、持ち帰ってくることができました。どんなおもちゃに変身するのか楽しみです！

　天気にも恵まれ、楽しい生活科見学になりました。

　追伸です。本日、大田原市民憲章推進大会が行われました。本校２年児童が市民憲章に関する作文で優秀賞を受賞し、大会に招待されました！

　しっかり返事をして賞状を受け取ることができたそうですよ。本当におめでとうございます！

　今日の献立は「ごはん　牛乳　鶏肉の香味焼き　れんこんサラダ　いものこ汁　りんご」です。

　今日はかみかみ献立です。かみごたえのある食材がたくさん使われています。よくかんで食べるとあごの筋肉が動き、脳への血流が増えたり働きが活発になったりするそうです。いつもより意識して、よくかんで食べてほしい献立です。

　そして、味わってほしい理由がもう一つ。今日のごはんは、５年生が地域の方々に教えていただきながら、田植え体験・稲刈り体験・脱穀体験を行ったお米が使われています！

　いつも以上につやつやと光って、おいしそうに見えます！

　では、教室の様子を見てみましょう。

　味わって食べてね！

　今週も、給食の時間に放送委員によるインタビューが行われています。

　インタビューの相手が４年生→５年生になりました。

（金曜日は４人とも野球少年でした！）

　ここまでのインタビューを聞いていて、みんなが将来の夢をしっかり考えていることがすばらしいと感じます。叶うよう、応援しています！

　御殿山の紅葉が、どんどん色づいています！

　秋晴れの暖かな陽射しの中、１年生が生活科見学に出発しました！

　今回は、学習支援ボランティアとして、地域学校協働活動推進員の菊地様も同行してくださいます。

　なかがわ水遊園を見学した後は、戸外で秋を探してきます。どんぐりや松ぼっくりなどを拾い、後日おもちゃづくりをするそうです。行ってらっしゃい！楽しんできてね！

　他の学年の様子はどうでしょう。

　２年生は国語。「おてがみ」の主人公に一人一人が手紙を書きました。その手紙を読み合い、フセンに感想を書いて渡します。

　昨日お休みだった児童の手紙をＩＣＴを使って掲示し、みんなで一斉に読んでいました。

　なるほど……。このようなＩＣＴの使い方もあるのですね！

　みんなからの感想、嬉しいですよね！ノートに貼って大切に取っておくそうです。

　３年生は社会。

　お米が家に届くまでに、どのような手順があるのかを考えています。

　「カントリーエレベーター」……難しい言葉が出てきました。みんな真剣に考えています。

　この授業が、５年生の田植え・稲刈り・脱穀体験につながっていくのですね。

　（実は、今日の給食に、５年生が地域の方々と育てたお米が出ます！楽しみです！）

　４年生～６年生は、食堂で作品鑑賞です。

　このあと大切に梱包し、午後展示作業に行ってきます。

　今日は大田原図書館から図書ボランティアの方が来てくださっています。

　学校司書さんと一緒に、傷んでしまった本を修繕してくださっています。

　本が傷むということは、それだけ何人もの児童に読み継がれてきた、人気の本だということです。

　細かい作業ですが、児童がこれからも読み続けることができるよう、よろしくお願いします！

　昼休み、なかなか見ない光景が。

　１年生から６年生まで、男女が混じってのドッジボールです！（校長も参加しました。）５・６年生の皆さん、ちゃんと下級生には手加減してくれましたよ。気遣いが素晴らしいです。おかげでみんな楽しそう！

　続いて、５時間目の授業の様子を、少しだけ紹介します。

　１年生は算数。

　分からないところは先生に質問しながら、テストを頑張っています。

　２年生は道徳。

　授業の最後に「○○さんの良いところ」を互いに伝え合っています。嬉しい時間ですね。

　３年生は書写。

　先生の筆遣いを見て学んでいます。感嘆の声続出です！同じように書けるよう頑張って！

　４年生は総合。

　遠足の感想を書いています。絵日記を見ると、鮮明に思い出すそうですよ。

　５年生は社会。

　工業地帯はどんなところに出来るのか、その理由は、等グループで考えています。

　６年生は算数。

　「割合は、小数や分数や百分率だけでなく、比でも表せることが大切」ということを学んでいます。

　行ったときには、担任が教室のモニターの縦・横の長さを測っているところでした。

　最後に、放課後の様子を。

　先生方が、食堂に集まっています。

　週末に県北体育館で行われる大田原市教育祭で展示する作品の、レイアウトを考えています。

　限られたスペースに１人１作品を飾るにはどうしたら良いか……さらに、全ての作品が見やすくなるよう備品をあちこちから持ってきて、試行錯誤しています。

　６時過ぎまでかかって、やっとレイアウトが決まりました！

　お時間がある方は、週末、県北体育館に行ってみてください。

　また、一週間後の１５日（日）に、同じ作品を佐久山小体育館に展示します（佐久山地区産業文化祭のため）。

　ゆっくりご覧になりたい方は、こちらもおすすめです！

　今週、佐久山小は読書週間。朝の活動は一週間通して読書です。

　今日は、図書委員の皆さんが読み聞かせをしてくれました。

　１・２年生は、どの学年よりも早く準備して、図書委員が来るのを楽しみに待っていました！

　聞いている１・２年生の笑顔が素敵です！

　他の学年も、本の世界を満喫しています。

　５年生は、読み聞かせ担当も５年生。選んだ本は「視覚ミステリー」。みんなで謎解きをしながら読んでいます。

　６年生は、読み聞かせの上手さに感動して、最後スタンディングオベーションです！

　図書委員の皆さん、選書→読む練習→本番と、お世話になりました。おかげで素敵な読書週間になりました！

　大田原小の栄養教諭が来校し、今日から３回に分けて食に関する指導をしてくださいます。

　今日は、３年生と６年生の授業です。

　２時間目。１・２年生は体育。走り幅跳びの計測を行います。

　みんな、かっこよく跳んでいます！

　記録が楽しみですね！

　３年生は食に関する授業。めあては「すききらいしないでたべよう」です。

　赤レンジャー・黄色レンジャー・緑レンジャーが登場です！

　今日の給食を、この３種類に分けていきます。（今日の給食の写真が用意されていることに、児童たちが驚いています！）

　どのメニューにも、体をつくるために大切な栄養素が含まれています。全てをしっかり食べるために、「三角食べ」がおすすめだと教えていただきました。さっそく、今日の給食から実践してくださいね！

　業間の時間。児童たちは外で元気に遊んだり、けん玉に興じたりしています。

　空が高く感じます。秋の風が心地よいです。

　３時間目。４年生は理科。

　プリントやワークの問題が、教科書のどこに書かれているのか確認しています。

　マーカーの色を活用するコツも教えてもらっています。

　５年生は算数。

　導入はChromebook、例題は紙、と使い分けているところがいいですね。

　平均値を求める授業です。答えは「本が５.６冊」確かに、本は切れないのに小数点が入ることに違和感を感じます……。こういった疑問を一つ一つ解決して、理解を深めていきます。

　６年生は食に関する授業。めあては「朝ご飯をしっかり食べよう」です。

　６年生では、赤…脳が目覚めるスイッチ、黄色…体が目覚めるスイッチ、緑…体の調子を整えるスイッチ、として紹介されています。

　５大栄養素について、みんなしっかり理解しています。すばらしいです。

　今日の朝ご飯のメニューに、何を付け足したら良いのか、を考えています。卵や納豆を手軽においしく食べる方法も教えていただきました。

　食に関する指導は、１０日と１６日にも行われます。引き続きよろしくお願いします！

　３時間目、６年生は修学旅行に向けての話し合いです。

　まずは、担任の先生が夏休みに下見で撮ってきた動画を確認します。特に１日目は、高徳院から鶴岡八幡宮まで班別行動になります。「駅を出たら……」経路の確認は重要です。みんな真剣に話を聞いています。

　その後は、お昼に何を食べるか、お土産はどこで買うか、等の話し合いです。Chromebookで定休日も確認しています。

　５年生は理科。ふりこの学習です。

　まずは予想し、その後実験で確認します。

　４年生は音楽。

　２人の先生から、丁寧な指導を受けています。４年生ですでに二部合唱になっているのにびっくりしました！

　３年生は図工。

　作業が細かい！２７種類の植物や昆虫などを描きこんでいる児童もいました！

　２年生も図工。

　紙コップやラップの芯、色画用紙等を使って「ペア」を作ります。同じ材料でも、発想は「お母さんと自分」「猫の親子」「子猫と自分」等、児童によって違うところが面白いです。完成が楽しみです！

　１年生は国語。カタカナの練習です。

　書いていたのは「マ」。「ア」や「ヌ」との書き分けが難しいですが、頑張って練習しています。姿勢も意識しています。

　明日は文化の日、祝日です。水曜日また元気に登校してください！