１０月１８日（水）市内学力確認テスト（５・６年生）

今日は、１・２時間目に学力確認テストを５・６年生が行いました。

前の学年で学習した内容も含まれるため、自主学習やプリントで

復習もしてきました。

今までの学習の成果が出せるといいです。

お知らせ

しもつけ新聞スクラップコンクールに今年は６年生が応募しました。

各賞の発表が今日の新聞であり、学校賞をいただきました。

１０月１８日（水）合唱部のお披露目

昼休みに、明日市内音楽祭で発表する５・６年生の合唱を全校生で聞きました。

常設の合唱ではありませんが、夏休みから練習をしてきました。

きれいなハーモニーに１年生から４年生まで聞き入っていました。

明日ハーモニーホールで立派に発表してくることでしょう。

５年生が植えた菊が、大きく育ちました。花が咲くのが楽しみです。

素敵なプレゼント

道具の出し入れをするためのスロープが経年劣化で破損してしまい、

清水建築さんが作ってくださいました。ありがとうございます。

１０月１７日（火）１・２年生遠足

秋晴れの暖かい一日となりました。１・２年生が、「那須どうぶつ王国」へ

遠足に出かけていきました。

カピバラのバスに乗って、出発です。

１・２年生がグループを組んで活動しました。

バードショーでは大きな鷹がみんなの頭の上を飛んでいったようです。

お昼は、大盛りのカレーをみんなペロリと完食しました。

楽しい思い出のお土産を持って帰ります。

１０月１６日（月）御殿山給食

冷えて寒い朝でしたが、昼には半袖で十分な気温となりました。

秋の御殿山給食を行いました。今回は、縦割り班ごとに班を作りました。

メニューは、わかめご飯・厚焼き卵・メンチカツ・サラダ・

牛乳・ミニシュークリームでした。

６年生は、自分が食べ終わると袋を用意して片付けまで進んで行います。

ありがとうの日

給食の後は、縦割り班で共遊の時間です。ドッジボールや色おに、ケイドロを

１年生から６年生までみんなで楽しそうでした。

御殿山の紅葉も少し色づいてきました。

１０月１３日（金）修学旅行に向けて（６年生）

活動班が決まり、グループ活動の話し合いを進めていました。

昼食の場所を決めるのも、楽しみの１つ

３年生　算数「重さ」の学習

１円玉が１個１ｇを使って、身の回りにある物の重さを計っていました。

計る前に予想を立て、「どっちが重いかなあ」と計る班もありました。

図書に新しい本が入ります

図書の手続きに市の図書館の方が、お手伝いに来てくださいました。

子どもたちの大好きな本が、もうすぐ貸し出しになります。

１０月１３日（金）天までとどけ１，２，３

１年生の国語の学習に「くじらぐも」があります。４時間目に外で

子どもたちとくじらぐもに分かれて、音読をしていました。

「天までとどけ、１，２，３」大きな声に合わせて飛び上がっていました。

秋晴れの青い空でした。

１０月１２日（木）後期始業式

５日間の秋休みが終わり、今日から後期がスタートしました。

スタートに当たり、トーマスエジソンのお話から、失敗を恐れず

何度でも挑戦して、やり遂げることについてお話をしました。

１・３・５年生の代表も後期の目標を立派にお話しできました。

表彰も行いました。読書感想文で入賞した児童、新体力テストで

Ｓ認定を受けた児童、新人野球チーム優勝の表彰です。

後半も、一人一人の頑張りを応援していきます。

１０月６日（金）前期終業式・児童表彰

　４月からスタートした令和５年度も、前半の９９日が終了しました。

運動会を始め、大きな行事がたくさんあった前期で「できるようになったこと

がんばったこと」をみんなで振り返りました。

２，４，６年生の代表が、前期がんばったことや後期の目標を

発表しました。とても立派な態度でした。

後期に向けて秋休み中のうちに、次にがんばることを考えられるといいなと思います。

校歌を歌う大きな声が、体育館に響きました。

児童表彰

今回は、４年生以上の１４名が健康賞・努力賞・体育賞・親切賞・学芸賞

の表彰を受けました。

返事の声も大きく、賞状を受け取る態度も立派でさすがです。

１４名だけでなく、佐久山小学校のすべての児童が、表彰にふさわしい

生活をして、世の中の役に立つ人になってくれると信じています。

１０月５日（木）イナゴいただきます！

水曜日に羽取りをしたイナゴを佃煮にしていただきました。

給食の時間にみんなでいただきました。おいしく味付けをしてくださったので

１年生も全員食べることができました。昆虫食は最先端！

１０月５日（木）３校交流授業（６年生）

親園小・宇田川小・佐久山小の交流授業、今日は６年生が

英語の授業を交流しました。

夏休みの思い出を、「過去形」の表現を使ってグループの

友達に伝えました。

行った場所、食べたもの、見たこと等を画像とともに英語で話しました。

花火を見た、茨城の海へ行った、バーベキュウで焼きそばを食べたなど

様々です。

５年生の海浜学習で一緒に活動した友達とやりとりをしました。