・学校感染症に関する対応について「学校感染症に関する受診報告書（様式）」
１２月２５日（木）冬休み前朝会・表彰
投稿: 佐久山小 (12/25)
朝会と表彰をしました。
佐久山小の今年の一文字
子供たちから募集して決めました。１位が｢学」２位が「楽」３位が「笑」でした。
今年の子供たちのがんばりが見えました。
学習指導と児童指導の先生からも、休み中の約束等話がありました。
１年生 生活科 おもちゃまつり
２年生を招待して、秋の材料を使ったおもちゃまつりをしました。
どんぐりごまや的当て、神経衰弱、松ぼっくり、けん玉等々、工夫を凝らした
ものがたくさんでした。
２年生もとても楽しむことができました。
５･６年生 外国語 クリスマスクイズ
チームに分かれて競いました。
初めて知ることが多く、｢へえ｣｢本当？」という声があちこちで聞かれました。
クイズの難易度によって点数がちがうので、どの問題を選ぶかも重要です。
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お知らせ
『５感をこえる！夏得の学び２０２４』
文化振興課から下記のPDFのホームページ掲載依頼がありました。
【内容】
リーフレットを持参した小中学生は、下記の施設を１回に限り入館料が無料となります。
１）期間：７月２０日（土）～８月２５日（日）
２）施設：①なす風土記の丘湯津上資料館 ②黒羽芭蕉の館 ③那須与一伝承館
④ふれあいの丘自然観察官 ⑤ふれあいの丘天文館
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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(2025年02月)
