学校情報
メニュー
お知らせ
お知らせ

学校感染症に関する対応について

 

「学校感染症に関する受診報告書(様式)」の運用方法を令和7年4月1日から下記のとおり変更することとなりました。つきましては以下の提出方法を御確認の上、必要事項を御記入または御入力いただき学校まで御提出ください。

 

【通知・様式】

(1)学校感染症に関する対応について

(2)出席停止になる感染症の種類及び登校の基準等について

(3)学校感染症に関する受診報告書(様式)

①紙媒体による報告は、こちら を印刷してご利用ください。

②オンライン(Googleフォーム)で報告する場合は、こちら 

今日の献立は、「ごはん 牛乳 ポークカレー 花野菜サラダ 冷凍みかん」です。 大きなジャガイモがゴロゴロ入っています!保護者の北原さんからいただいたジャガイモです。ごちそうさまです! そして……。先日の職員会議で決めたことがあります。それは、「カレーの日はグループ給食をやってみよう」です! カレーの日は配膳が早く、食べる時間がゆっくり取れるため、クラスメイトとおしゃべりしながらでも給食を味わって食べることができる、というのがその理由です。 では、クラスの様子を見に行ってみましょう。 手を合わせて「いただきます!」 1年生も、なかなかの量食べていますね!すばらしいです。 どのクラスも楽しそうに食べていますね。良かったです。 これからも、感染症の流行情報を確認しながらですが、「カレーの日はグループ給食」を定着させていきたいと考えています。(実は、夏休み明け最初の給食もカレーです!)   そして昼休み。外遊びの様子です。6年生はクラス遊びでキックベースをやっています。 他の学年は、「だるまさんがころんだ」をしたり、カエルを捕まえたり! 「御殿山に百合が咲いている!」と教えてもらいました。 よく見ると、佐久山小から御殿山に続く歩道の草がきれいになっています。 地域の方々が作業してくださっています。 作業前の状態はこんな感じです。本当にありがとうございます!   本日まで、学校ブログをご愛読いただきありがとうございます。おかげさまで毎日100件~150件のアクセスをいただき、ブログ更新の励みになりました。夏休み明けからも、ご愛読のほどよろしくお願いいたします。 次のブログ更新は8月27日になります。保護者の皆様、そしてこのブログを読んでくださっている皆様、どうぞお健やかにお過ごしください。
明日からいよいよ夏休みです。朝の時間を使って、夏休み前全校朝会を行いました。(司会進行とあいさつは6年生が順番に担当しています。) 校長から児童の皆さんに、「夏休みは40日あります。短い時間で良いから、毎日何かに挑戦してほしいです。一日たった20分でも、40日あれば800分になります!『継続は力なり』です。」と伝えました。 そして、継続するコツとして、挑戦することを決めたらぜひ友達や先生やお家の人に宣言してほしい!とも伝えました。その方が後に引けなくなるからです。まさに「有言実行」ですね。私も児童の皆さんに宣言したことがあるので、この夏頑張ります。 次に、学習指導主任と児童指導主事からもお話がありました。 1年生5人もゲスト参加です! 最後に、スペインから来ていた体験入学生2人からあいさつがありました。2人は8月にスペインに戻るため、体験は今日がラストになります。 「給食がおいしかった。」「音楽の授業が楽しかった。」「掃除の時間や家庭科の授業や習字の授業は、スペインには無いから興味深かった。」等々、話してくれました。 佐久山小に来てくれて、本当にありがとう!スペインに帰ったら、ぜひ友達に日本のこと、佐久山小のことを紹介してくださいね。そして、また一緒に勉強しましょう!   おまけです。休み時間に、4年生の女子児童が校長室に来てくれました。 理科の授業で育てている、いちごのおすそわけです。 このところの暑さで腐ってしまったものもあるとか……。貴重ないちごをありがとう。いただきます!
昨日の5校時、佐久山小・宇田川小・親園小の6年生がリモートでつながり、発表会を行いました。 小グループに分かれ、英語での発表を行いました。内容は自己紹介と好きな都道府県についてです。 最後はまたみんなで! 充実した交流会となりました。このような機会を夏休み前にもつことができて良かったです。 10月には、小6と中1の交流授業が予定されています。こちらも楽しみですね!
今日は、低・中・高学年に分かれての情報モラル教室です。   【低学年】主人公は、家族に隠れて夜中まで動画を観ることに夢中です。その結果、学校生活に支障をきたすようになり、こわい病気にも……。授業では、「ルールを守ることは、自分を守ること!!」というメッセージを伝え、各自のルールを考えました。   【中学年】主人公はゲーム機を買ってもらいました。最初は1時間という使用時間を守っていましたが、だんだんとその時間が延びてきて……。授業では、なぜ依存症になってしまうのか、脳のメカニズムやゲーム会社の思いも伝え、依存症チェックシートに取り組んでもらいました。   【高学年】主人公は、試合に出られなかったくやしさから、監督についてのうその内容をSNSに書き込んでしまいます。それがばれてしまい、主人公の身に起きたことは……。SNSに個人情報を書き込むことや、うその内容・相手を非難する内容を発信することの恐ろしさについて理解してもらうと共に、依存症チェックシートにも取り組みました。 夏休み中は、自由時間が増えたり、生活のリズムが狂いがちになったりするため、この時期に情報モラルについて考えることは非常に重要と考え、毎年情報モラル教室を行っています。 動画や資料は、ICT支援員さんが準備してくれました。ありがとうございます!
1時間目、6年生が1年生教室にやってきました。 図工の時間に、1年生のために絵本を作りました。 4時間かけて作った大作です。内容も全てオリジナルストーリーです! 今日は、その読み聞かせです。   1年生、実はお礼を用意していました。「おおきなかぶ」の朗読劇です。これには6年生も大喜び! 6年生と1年生が、夏休み前に素敵なプレゼントを贈りあうことができました。 ほんわかとした心温まる時間をありがとうございます!
Loading...
広告
広告
アクセスカウンター
206695
206695
周辺学校のようす
ポータルでもっと見る